韓文自學好難？學習韓文5大必經階段，自學者、韓檢應考者必看！

2022-12-142022-12-14 by 晚安總站

學習韓文的過程可以分成幾個必經階段，對於自學者來說，一開始常常不知道要從哪裡著手，便漫無目的地東學西學，時常求助無門，也就容易遇到瓶頸。或者也有些學習者，已經學到了一定的程度，卻不知道還可以更精進哪些部分，尤其在學習中期會遇到許多挫折，常常不知道該如何解決。

無論是前者或後者，如果能先了解韓文到底有哪幾個主要的學習階段，以及自己現在的程度在哪裡，就比較不容易在學習時感到無所適從，甚至放棄。

以下將從我的經驗出發，分享在各個學習階段可能遭遇的苦與淚！

以TOPIK韓檢為目標的五大學習階段

階段1：學習基本40個子音和母音

這個階段的目標就是熟悉韓文子音和母音的發音與寫法，學習發音時尤其要注意口腔發音時舌頭位置、嘴形、氣流大小的變化。

很多人初學時可能會有子母音背不起來、發音搞混的問題，之所以會搞混，其實有很多原因，舉例來說，韓文的母音「ㅡ」（發音為[ɯ]），在中文裡面沒有能完全對應的發音。我們雖然能透過與其他子音的結合，來發出類似的音，但「ㅡ」若是與中文沒有的或不相似的子音結合使用的話，就容易發成其他音，像是我們可能常常會發成相似的[ㄜ]或[ə]，其實都跟韓文母音「ㅡ」不太一樣。

在一開始學習子母音的階段，自學者最容易忽略的通常就是發音法則（발음 법칙）、和一些發音的音韻現象（음운 현상），而之所以有這些發音的規則，通常是因為藉由發音的變化（音變），讓說話時嘴巴周圍的肌肉可以更省力，這部分在每個語言的發展和演變上都差不多，也就是發音會遵循「說話方便」的模式演變。

不過，畢竟對我們來說，韓語並不是母語，我們不會自然而然地習得母語者習慣的說話方式或是音韻現象，而且，也會因為自己的母語本來就有些習慣的口腔肌肉變化、舌頭擺放位置，造成我們習慣的發音方式和韓國人習慣的發音方式不一樣，就連一些聽起來相似的發音，舌頭擺放的位置也有高低之分。

非母語學習者在剛開始學習發音法則的階段，如果沒有弄懂，之後就會很難改正，或很容易搞混，建議在最初打底的階段，除了死記硬背，還可以參考一些有提供口腔發音位置圖片的書，或是有詳細說明音變原理及解釋音韻現象的書。理解概念後，對於記憶這些規則會有很大的幫助。

如果想要更快熟悉40個字音和母音，我以前時常用兩種方式來做練習：

1、用「歌詞」來練習。我會在網路上找喜愛的韓文歌曲，一邊聽歌、一邊對歌詞，藉此熟悉字的發音。
2、多看韓國綜藝節目的「字幕」。在韓國綜藝節目中，主持人或來賓講出來的重點單字或重點句，通常會以比較大或比較誇張的字幕形式出現。他們所說的重點單字或句子都是韓國人常用的慣用語，這時候就可以趁機聽他們的發音，同時還能熟悉寫法。

另外，也很推薦初學者可以去看看頒獎典禮的致詞影片，或得獎感言影片，這些片段通常都會是當紅團體或演員說話，除了賞心悅目之外，也能聽到一些正式場合常用的用語。同時，因為致詞、得獎感言通常都是一些慣用的句子，不會太困難複雜，頗適合初學者。

階段2：考TOPIK I前的初級階段

在這個階段會開始學習初級的單字、文法，因為初級有明確的範圍，通常可以參考市面上販售的文法書、單字書。TOPIK官網也有整理好的詞彙目錄，可以免費下載，也可以利用語學堂課本來輔助學習。聽力的部分，則可以多看韓綜、韓劇或偶像直播來練習。最後，再多寫歷屆試題，就可以準備得很充裕，邁向TOPIK I滿分。

階段3：考TOPIK II前，初級跨中級階段

階段3是自學者最容易放棄的階段，因為無論是單字或文法的數量、難度，中級實在比初級困難太多，可以說有非常大的鴻溝，很多人會在這時感到挫折，我之前開始準備TOPIK II的時候也不例外。

建議這時可以一步一腳印，慢慢讀，不一定要求快，先把中級文法弄懂，再用閱讀累積單字量。閱讀部分，可以多看一些網路報社的新聞，如果遇到不懂的地方，我一定會查字典弄懂。

另外，還可以訂閱新聞媒體的社群平臺，因為新聞社群會即時更新，只要有新文章發布就會跳出通知，平常使用手機時比較容易接觸到社群貼文，進而培養看到文章就讀完的習慣。還有一個方法是關注NAVER網站的新聞，快速瀏覽當天所有新聞時事的標題，訓練自己速讀標題的能力，像TOPIK II考試中，就有一大題是測驗判斷新聞標題的意思。如此長期累積下來，閱讀實力和速度都會提升很多。

階段4：從中級到高級，韓文能力躍升

中級到高級的階段，隨著學會的文法量越來越多、看得懂的單字越來越多，也能閱讀更長的文章，你會感覺自己的韓文能力在這個階段突飛猛進。但因為語言的學習沒有盡頭可言，TOPIK II也沒有限定範圍，比較有目標的方式是從歷屆試題著手，分析題目常出的各種題型，平常也盡量吸收不同領域常用的單字和文法，才能在考試時得心應手。

階段5：提升寫作能力的階段

由於新制TOPIK是中、高級程度一起測驗，題目融合成同一個級數（TOPIK II）的關係，階段4和階段5的界線非常模糊。不像舊制TOPIK一樣初、中、高級界線明確，難易度分明，使得新制TOPIK的中、高級沒有舊制的高級那麼難，但題目相對較靈活。因此，如果有認真準備和練習「作文」，第一次考TOPIK II就考到5、6級的人也不在少數。

韓文學到越後面，會發現自己的閱讀和聽力都會維持差不多的分數，該次測驗考得好不好，大部分原因都在於寫作有沒有寫好，或是有沒有粗心看錯題目，因此每次考試前的寫作練習就顯得特別重要。

如果將歷屆試題拿來分析，可以知道韓文寫作有固定的格式，只要按照固定格式去寫即可，也可以多背寫作常用的文法、連接詞（即句子副詞、接續副詞，見P.XX），技巧就跟大學學測的英文寫作測驗很相似。另外，TOPIK II的長篇作文題常考的議題包含經濟、環保、教育、科技等，可以先將這幾個專業、特殊領域的常用單字背起來，就能在寫作部分取得高分。

除了這些精準針對考試的技巧之外，也建議平常就多多接觸各個領域的知識，因為韓檢的考題除了變得越來越靈活之外，也越來越接近我們的日常，有些可能是你我在生活中就能經常接觸到的生活常識、知識。如果考試時遇到你本來就已經了解的內容或普世價值，你可能光看題目中幾個關鍵字，就可以選出答案，尤其是如果遇到題組，皆能迎刃而解。